遵循教育方针办学走内涵发展道路(2)

以发展目标教育为统领，创新综合评价。我们构建的学生目标体系实际上也是学生的素质培养体系。依托于学生的发展目标的确立和达成，建立了具有本校特色的发展目标教育的1133综合评价体系。我们这个评价做到了多元、多维、质性、过程性等多方面的新课程对评价的要求，评价也确实起到了促进学生发展的核心作用。也提前完成了综合素质评价进中考的任务。

创新办学模式，创建综合中学。创建了符合农村需要的“综合中学”办学模式，“一师任三教、一长管三校”，“三教统筹、职普融合”。既为“落地”目标学生的发展开辟了一个绿色通道，也使学校服务农业、农村和农民，为乡村振兴助力。借力综合中学，当地镇域的高中及大学毛入学率已远超出其他乡镇一倍以上。

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