教育理论与教育管理论文_这份双减大礼太珍贵

来源:天津教育 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-09-12
作者:网站采编
关键词:
摘要:文章摘要:学科带头人、骨干共6000余名教师,2000余位教研员倾力打造课程覆盖学前教育到高中,15个年级21个学科,课程资源达15855节实名注册教师7.7万人,学生70余万人,资源下载量2

文章摘要:学科带头人、骨干共6000余名教师,2000余位教研员倾力打造课程覆盖学前教育到高中,15个年级21个学科,课程资源达15855节实名注册教师7.7万人,学生70余万人,资源下载量2500万次新教材、新内容,随时更新服务哈尔滨,惠及全省其它12地市刚刚开启的2021......

文章关键词:教育云平台,云课堂,

论文作者:刘莉 刘莉 

作者单位:刘莉 

相似文献:构建自主学习力.....作者: 于春祥,刊载期刊:《中国教师报》
指导学生在家开展网络课程自主学习.....作者: 王燕,刊载期刊:《西安日报》
提档升级学生的自主学习能力.....作者: 孙其华,刊载期刊:《江苏教育报》
翻转课堂中的角色转变.....作者: 张金芳,刊载期刊:《中国教师报》
微课在教学中的应用.....作者: 田秀锦,刊载期刊:《发展导报》
翻转课堂:让自主学习向更深处漫溯.....作者: 彭静霞,刊载期刊:《江苏教育报》
略论网络环境下学生自主学习的作用.....作者: 向宇,熊兴怀,刊载期刊:《发展导报》
学生自主学习要培养三种核心能力.....作者: 余文森,刊载期刊:《中国教育报》
如何培养学生自主学习的能力.....作者: 刘萍,刊载期刊:《伊犁日报(汉)》
怎样杜绝名不副实的“自主学习”.....作者: 郑璘玲,刊载期刊:《中国教育报》

相关文章:提升教师信息化教学能力(小学).....作者:蒋鸣和
提升教师信息化教学能力(小学).....作者:曹慧萍
提升教师信息化教学能力(小学).....作者:陈虹
提升教师信息化教学能力(中学).....作者:蒋鸣和
提升教师信息化教学能力(中学).....作者:沙琦波
提升教师信息化教学能力(中学).....作者:陈虹
疫情时代教育行业发展趋势的八点思考.....作者:王磊
中国教育的“新现实”.....作者:黄瑞宇

文章来源:《天津教育》 网址: http://www.tjjyzzs.cn/qikandaodu/2021/0912/842.html



上一篇: 教育理论与教育管理论文_“老师,您好!”
下一篇: 职业教育论文_春风化雨润桃李

天津教育投稿 | 天津教育编辑部| 天津教育版面费 | 天津教育论文发表 | 天津教育最新目录
Copyright © 2019 《天津教育》杂志社 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: