职业教育论文_隐藏的秩序：高职院校专业群建设

来源：天津教育 【在线投稿】栏目：期刊导读时间：2021-11-04

作者:网站采编
关键词:
摘要：文章摘要:受专业群建设本身所具备的模糊性程度和冲突性程度，以及高职院校自身行动逻辑的影响，一些高职院校选择“纸上谈兵式”“命令服从式”“趋易避难式”和“名不副实式”

文章摘要:受专业群建设本身所具备的模糊性程度和冲突性程度，以及高职院校自身行动逻辑的影响，一些高职院校选择“纸上谈兵式”“命令服从式”“趋易避难式”和“名不副实式”的“悬浮化”专业群建设行动。为推进专业群建设落地，需明确专业群建设标准及优化建设环境，重塑实践性行动逻辑；嵌入专业群建设“时间—结构—关系”维度，完善适当性行动逻辑；基于专业群建设“标准+特色”的弹性考评，优化结果性行动逻辑。

文章关键词:

论文分类号:G712.3

文章来源：《天津教育》网址: http://www.tjjyzzs.cn/qikandaodu/2021/1104/957.html

上一篇：教育理论与教育管理论文_教学结构视角下应急型
下一篇：教育理论与教育管理论文_黄炎培与陶行知劳动教